Ragione, fantasia, creatività nel bambino e nelladolescente

creatività e ragione. Nel libro non vi sono regole che guidano la creazione dei processi della fantasia, divenendo alla portata di tutti e valorizzando il suo ruolo artistico ed educativo. Nell'Opera Rodari presenta un percorso teorico che sostiene il lavoro letterario, educativo e didattico al fine di scoprire le radici della Fantasia.

Nella nostra era moderna e telematica, governata soprattutto dai prodotti della ragione, il bambino riesce ancora a vivere una vita fantastica, infatti oggi più che mai il bambino ricorre alla vita della fantasia, quasi per arginare la noia di un mondo massimamente organizzato e programmato, eppure così pieno di pericoli e di ostacoli, così imperfetto ed ingiusto. 1)Ragione, Fantasia e creatività nel bambino e nell'adolescente. Autore: G. Petter. Giunti. Numero pp: 189. 2)Educare al pensiero creativo, modelli e strumenti per la scuola, la formazione e il lavoro. Autori: A. Antonietti, S. Molteni. Erickson, pp 415. Selezione di articoli scaricabili dalla piattaforma STUDIUM

Nella nostra era moderna e telematica, governata soprattutto dai prodotti della ragione, il bambino riesce ancora a vivere una vita fantastica, infatti oggi più che mai il bambino ricorre alla vita della fantasia, quasi per arginare la noia di un mondo massimamente organizzato e programmato, eppure così pieno di pericoli e di ostacoli, così imperfetto ed ingiusto.

si sviluppa la creatività dei bambini e degli adolescenti” ... Possono essere usati nelle scuole, nelle istituzioni educative ma anche in molte alter realtà che forniscono ... Affrontare le Paure: Qualunque cosa si temi, si teme per una ...

Ragione, fantasia, creatività nel bambino e nell'adolescente Guido Petter. 3,0 su 5 stelle 2. Copertina flessibile. ... Ragione, fantasia, creatività nel bambino e nell'adolescente Guido Petter. 3,0 su 5 stelle 2. Copertina flessibile. Gianni Rodari nella sua “Grammatica della Fantasia” ha evidenziato come esistano vari esercizi in grado di stimolare la creatività in un bambino come ad esempio quello ispirato alle tecniche creative dei surrealisti francesi di prendere due parole a caso, che non hanno apparentemente nulla in comune, per mescolarle, sceglierle e,da lì, partire per creare un un racconto di fantasia.