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Vedere la disabilità. Per una prospettiva umanistica

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Una barriera trasparente separa le persone con disabilità da chi ne è privo: la difficoltà di vedere la disabilità, sottraendola alla rimozione che ancora lavvolge. Per tentare di abbattere la barriera, il testo propone di adottare una prospettiva umanistica che offra una fenomenologia dei modi parziali e distorti in cui la disabilità è stata ed è vista, aprendo, al tempo stesso, alla possibilità di una diversa e piena visione, fondata su un nuovo umanesimo in cui la vulnerabilità sia cifra essenziale dellumano. I diversi saggi del testo si propongono come un contributo alla definizione di tale prospettiva. Dalla riscoperta delle tracce lasciate dalle persone con disabilità nella storia e nella letteratura del mondo antico, si passa alle analisi, condotte tra storia, sociologia e comunicazione massmediale, delle contraddizioni del nostro tempo, diviso tra tendenze inclusive e rischi di emarginazione e stigma. La linguistica, la filosofia e lo studio di diverse forme di rappresentazione artistica aprono inoltre spazi di riflessione su come sia essenziale, per muovere verso un nuovo umanesimo, tentare di dire, pensare e raffigurare la disabilità. Il testo chiude con esperienze di pittura guidate che traducono in immagini il vissuto di persone con disabilità mentale.

Quale progettazione per una valorizzazione delle differenze? Supervisori: Chiar. mo Prof. ... di una distinzione d'ambito d'uso delle tecnologie: il riferimento è alla prospettiva dell'Universal ... applicazione delle ICT all&#... 4 giu 2019 ... Una scelta metodologica per la realizzazione dell' analisi ... prospettiva ispirato dalle Norme standard per le pari opportunità ... approccio ogni volta diverso non solo nel modo di vedere la persona disabile, ma anche...

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9788849843286 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Disabilità Belli, R. (2014). Vivere eguali. Disabili e compartecipazione al costo delle prestazioni.. Milano: FrancoAngeli. Bianquin N. (2018), Inclusione e disabilità, Milano: Guerini scientifica. Bulgarelli D. (2018), Nido inclusive e bambini con disabilità.Favorire e supportare il gioco e la comunicazione, Trento: Erikson.. Colleoni, M.(a cura di) (2016). Si è svolto giovedì 23 aprile, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Civiltà Antiche e Moderne la presentazione del libro della Prof.ssa Marianna Gensabella Furnari “Vedere la disabilità. Per una prospettiva umanistica” (edito da Rubettino, Soveria Mannelli 2014).

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Mattio Mazio

Per gli alunni ipovedenti e non vedenti ... In una prospettiva di formazione permanente, un percorso efficace di educazione sonora ... - disabilità, con certificazione ai sensi dell'art. 3 della legge 104/92 comma 1 o comma 3, per i quali viene elaborato un Piano Educativo Individualizzato Vedere la disabilità. Per una prospettiva umanistica.pdf. Meteorologia aeronautica. Con espansione online.pdf. Annali vol.3.pdf. Lazzaro Spallanzani e la biologia del '700. Teorie, esperimenti, istituzioni scientifiche. Atti del Convegno di studi (dal 23 al 27 marzo 1981).pdf. Laboratorio sulle fonti d'archivio.

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Noels Schulzzi

“A proposito di sentimenti”: come cinema e televisione rappresentano la disabilità, in “Vedere” la disabilità. Per una prospettiva umanistica, edited by Marianna Gensabella Furnari, Soveria Mannelli, Rubbettino, 2014, pp. 395-406

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Jason Statham

Scarica l'e-book Vedere la disabilità. Per una prospettiva umanistica in formato pdf. L'autore del libro è M. Gensabella Furnari (a cura di). Buona lettura su 365strangers.it! Per una prospettiva umanistica, Gensabella Riassunto per l'esame di bioetica della prof.ssa Gensabella, basato su appunti personali del publisher e studio autonomo del libro consigliato dal docente Vedere la disabilità, Gensabella , dell'università degli Studi di Messina - Unime.

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Jessica Kolhmann

Vedere la disabilità. Per una prospettiva umanistica è un libro di Gensabella Furnari M. (cur.) pubblicato da Rubbettino nella collana Università, con argomento Handicappati - sconto 5% - ISBN: 9788849843286