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Infanzia in tre culture. Giappone, Cina e Stati Uniti

Joseph J. Tobin,David Y. H. Wu,Dana Davidson

Partendo dalla descrizione di una giornata in una scuola dellinfanzia cinese, in una giapponese e in una americana, gli autori indagano come queste strutture riflettano e influenzino le opinioni di ogni paese sui temi dello sviluppo e delleducazione dei bambini. La descrizione della vita dei bambini nei servizi si alterna alle voci degli insegnanti, dei genitori e dei direttori delluna e dellaltra cultura.

Un triste primato: gli Stati Uniti hanno registrato numeri senza precedenti per quanto riguarda i morti e i ricoverati per Covid-19. I deceduti sono stati più di 3.100, a 6 giorni dal...

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9788870786217 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

A metà degli anni Ottanta, Joseph Tobin realizzò, insieme a David Wu e Dana Davidson, un progetto di ricerca sulle istituzioni prescolastiche di Giappone, Cina e Stati Uniti. Il libro che ne scaturì, Infanzia in tre culture , è ormai una pietra miliare negli studi di antropolgia dell’educazione. Le migliori offerte per Infanzia In Tre Culture Giappone Cina E Stati Uniti Joseph J Tobin David Y H Wu Dana in Medicina e Salute sul primo comparatore italiano. Tutte le informazioni che cerchi in un unico sito di fiducia. Chi cerca, Trovaprezzi!

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Mattio Mazio

A metà degli anni Ottanta, Joseph Tobin realizzò, insieme a David Wu e Dana Davidson, un progetto di ricerca sulle istituzioni prescolastiche di Giappone, Cina e Stati Uniti. Il libro che ne scaturì, Infanzia in tre culture. Giappone, Cina e Stati Uniti (pubblicato in questa stessa collana), è ormai una pietra miliare negli studi di antropologia dell'educazione. Il resoconto di una tipica

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Noels Schulzzi

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Jason Statham

Ognuno di loro si è assunto la responsabilità per uno dei tre Paesi coinvolti: Dana ha collaborato alla raccolta dati in Giappone e negli Stati Uniti, Wu con sua moglie ha condotto la ricerca sul campo e le videoregistrazioni nella Repubblica Popolare Cinese, Tobin è responsabile del capitolo sul Giappone, capitolo introduttivo e conclusivo. VALORI FONDAMENTALI: fiducia in se stessi (come Cina e Giappone) autonomia, indipendenza. Per gli americani lo scopo dei servizi per l’infanzia è rendere i bambini più piccoli autonomi e indipendenti. I genitori americani sono felice della scuola. Per loro il Giappone è troppo conformizzante e la Cina troppo autoritaria.

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Jessica Kolhmann

24 apr 2015 ... Trentadue anni, nata a Buenos Aires, infanzia e adolescenza a Olbia, laurea in ... nello studio Miralles-Tagliabue e tre mesi in Giappone da Kengo Kuma. ... rispettivamente a Beijing in Cina e a Tokio, in Giappone: «Lavori...