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L apprendimento della lingua straniera

Marcella Ferrari,Paola Palladino

Quali sono i meccanismi psicologici coinvolti nellapprendimento di una lingua straniera? In che modo influiscono le attitudini personali, la motivazione, le abilità acquisite nella lingua madre? Il volume presenta i risultati della ricerca psicologica che consentono di far luce sul ruolo delle variabili cognitive e motivazionali potenzialmente implicate nellapprendimento della lingua straniera.

Nell’apprendimento in contesti scolastici della lingua straniera, l’allievo dislessico presenta le stesse difficoltà che si notano nelle altre materie. L’approccio glottodidattico da seguire nel caso di questo stile d’apprendimento è quello umanistico – affettivo seguendo però … L'apprendimento della lingua straniera. Edizione: 2007. Ristampa: 2^, 2012. Collana: Bussole (266) ISBN: 9788843040612. Pagine: 96. Prezzo: € 12,00. Acquista. Dispense on line - …

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Note correnti

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Sofi Voighua

Apprendimento di una lingua straniera e memoria. Nell’apprendimento di una lingua straniera entrano in gioco varie tipologie di memoria: La memoria di lavoro è implicata nell’elaborazione di uno stimolo in entrata mantenendolo attivo in memoria per circa 30 secondi …

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Mattio Mazio

1 lug 2020 ... Si tratta di un metodo che prevede l'apprendimento integrato di contenuti disciplinari in una lingua straniera veicolare, che si concretizza ... Per questo motivo anche l'insegnamento formale della lingua straniera può appropriarsi del concetto e usare il contenuto non ...

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Noels Schulzzi

apprendimento efficace, sta nel suo modus operandi. I docenti di lingue straniere possono creare con i nuovi media un ambiente di apprendimento diverso, autentico ed efficace, e promuovere da un lato l’apprendimento autonomo e dall’altro sviluppare la cultura della partecipazione, stimolando la motivazione e l’interazione tra gli studenti

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Jason Statham

2. Software, ma non solo, per l’apprendimento delle lingue » 18 3. Corpora e concordances » 25 4. Ipertesto e multimedia » 27 5. Formazione a distanza e insegnamento delle lingue » 30 Parte seconda Glottodidattica e Internet, di Silvia Betti » 39 1. Introduzione » 39 2. Insegnare una lingua straniera nell’era di Internet » 42 3. Nell’apprendimento in contesti scolastici della lingua straniera, l’allievo dislessico presenta le stesse difficoltà che si notano nelle altre materie. L’approccio glottodidattico da seguire nel caso di questo stile d’apprendimento è quello umanistico – affettivo seguendo però …

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Jessica Kolhmann

VANTAGGI PER LA DIDATTICA DELLA LINGUA STRANIERA: •Aumento dei tempi di esposizione alla lingua straniera (non più relegata alle semplici ore curricolari ma comune programmazione didattica fra L2 e una disciplina) •Maggiore opportunità sul piano:-Linguistico (contenuti veicolati in L2) - Comunicativo (spostamento dell’attenzione dalla forma una lingua straniera (l’inglese) nella Scuola Pri-maria, all’età di 6 anni, ricevendo un’ora di inse-gnamento della lingua a settimana. Il numero di ore aumenta negli anni successivi fino ad un massimo di 3 ore a settimana negli ultimi due anni della Primaria. C’è da dire tuttavia che, tran-ne rari casi, i docenti di inglese della